quinta-feira, 21 de agosto de 2014

Estou levantando uma grande discussão sobre o ensino da letra cursiva durante o processo inicial da alfabetização. Quem quiser dar aqui a sua opinião o espaço é nosso. Mas quero colocar algumas reflexões antes:

Para que ensinamos na escola a letra cursiva?
O que está em jogo nesse processo de aprender uma letra que só temos contato praticamente com ela na escola?
Um dos objetivos de ensinar a ler e escrever é inserir a criança no mundo letrado, isto é ela ter acesso, saber ler e compreender bem como, comunicar-se como os vários portadores de textos. Onde encontramos esses portadores em letra cursiva?
Por fim, as crianças tem que aprender a letra do professor, mas nós não temos que aprender a letra melhor para o aluno?
Quais letras a escola deveria ensinar?
A letra cursiva dá agilidade ao aluno para "COPIAR DO QUADRO" e 'TERMINAR AS ATIVIDADES', o ritmo do aluno que deve ser respeitado onde ele está?










quinta-feira, 17 de julho de 2014

Tempo

Fernando Pessoa
Há um tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas, que já tem a forma do nosso corpo, e esquecer os nossos caminhos, que nos levam sempre aos mesmos lugares. É o tempo da travessia: e, se não ousarmos fazê-la, teremos ficado, para sempre, à margem de nós mesmos.


quarta-feira, 28 de maio de 2014

Professor organiza atividade em sala de aula e se surpreende com a lista de palavras com teores racista que os alunos conheciam. Uma excelente estratégia para que os alunos reflitam a respeito do tema.

http://www.geledes.org.br/para-projeto-contra-preconceito-professor-lista-360-termos-racistas/
Eu tenho uma grande certeza em mim nenhuma criança nasce má, ela se torna má. Esse filme retrata um depoimento chocante de uma menina abusada pelo pai.

http://www.osvideoslegais.com/a-ira-de-um-anjo-entrevista-com-uma-crianca-psicopata/

segunda-feira, 26 de maio de 2014

Atualmente, a discussão sobre gênero deve contemplar espaços importantes em sala de aula. Assim, o artigo mostra tópicos que podem ser discutidos em sala dando norte para que o professor consiga incluir os assuntos que devem conduzir melhor essas discussões.

http://www.revistaforum.com.br/blog/2014/04/6-formas-de-discutir-genero-na-sala-de-aula/

domingo, 25 de maio de 2014


Dicas para ser um bom professor: 


Universia Brasil – site do Simpro DF
A melhor maneira de investir no crescimento dos alunos é fornecendo feedbacks constantes e eficazes

1 – Igualdade

Bons professores não deixam que o desempenho de seus alunos influencie na maneira com que eles os tratam. No máximo, o educador deve dar mais atenção para aqueles que estão tendo dificuldade em sua matéria.

2 – Inovação

Procurar sempre inovar e seguir as tendências da educação é o papel dos bons professores. Além disso, é necessário que o profissional saiba sempre se adaptar e renovar suas técnicas de acordo com cada sala.

3 – Ensinamentos

Professores não precisam necessariamente sempre ensinar somente o conteúdo do que ele leciona. Educadores que se destacam da maioria também ensinam os seus alunos a respeitar o próximo, trabalhar em equipe e serem criativos.

4 – Curiosidade

Deixar os alunos curiosos e com vontade de aprender mais é um dos méritos dos professores excepcionais. Eles não devem buscar somente por bons resultados nas avaliações e achar que o seu trabalho está bem feito. Faça com que os estudantes realmente se interessem pelo o que você diz e, dessa forma, você poderá formar bons alunos.

5 – Cuidado

Bons professores se preocupam com a vida pessoal de seus alunos. Principalmente com estudantes mais novos, o educador deve saber que problemas pessoais influenciam diretamente no desempenho estudantil.

6 – Feedback

A melhor maneira de investir no crescimento dos alunos é fornecendo feedbacks constantes e eficazes. Diga para cada um dos jovens onde eles precisam estar mais e quais são os seus pontos fortes.

7 – Colaboração

Incentivar o espírito colaborativo e trabalho em equipe é uma das características dos ótimos professores. Eles devem dar espaço para que seus alunos trabalhem e produzam um bom conteúdo juntos.



O seu método de ensino nem sempre funcionará para todos os seus alunos


1 – Torne o conhecimento válido

Por mais que você ache que o conteúdo que você dá é essencial para a formação do aluno, nem sempre ele irá achar a mesma coisa. Portanto, faça com que ele veja a importância desse conteúdo no dia a dia dele. Nem sempre você conseguirá fazer isso, mas não ensine apenas para passar o conteúdo.


2 – Conheça os seus alunos

O seu método de ensino nem sempre funcionará para todos os seus alunos. É importante que você tente conhecê-los e entenda como cada um deles absorve o conhecimento. Não são todas as pessoas que conseguem digerir o que aprendem escrevendo – alguns precisam somente escutar. Não imponha nenhum tipo de método, pois, assim, eles se sentirão livres para assistir a aula da forma que acreditar ser melhor.


3 – Traga exemplos reais

Se você deseja que os seus alunos entendam de maneira fácil o conteúdo lecionado é importante que você dê exemplos reais para eles. Se você ensina química, por exemplo, leve-os para o laboratório para que eles vejam na prática o que você está dizendo. O contato próximo com a realidade é uma ótima forma de ensinar e digerir qualquer conteúdo.


4 – Não aja como um ditador

É importante que seus alunos sintam que estão em um local confortável para dizer o que pensam e, ao mesmo tempo, respeitem você. Agir com “mão de ferro” não será benéfico para você, nem para eles. Portanto, construa uma imagem respeitosa, mas não seja opressor.


5 – Aprender com os erros

Ensine e incentive os seus alunos a aprenderem com os erros. Se um deles tirou uma nota baixe, dê abertura para que ele tire as dúvidas e saiba onde está errando. Querendo ou não, errar é uma das formas mais eficazes de aprender.

6 – Entenda as limitações

Nem todos os seus estudantes serão extrovertidos e terão facilidade para interagir com os outros alunos. Nem sempre trabalho em grupo funcionará para todas as pessoas. Por isso, saiba quais são os seus alunos introvertidos e forneça uma atenção maior a eles.

7 – Compartilhe o seu plano de aulas

Todos os professores, no início das aulas, devem fazer um plano de aulas até o fim do ano letivo. Por mais que não seja sua obrigação compartilhar isso com os alunos, deixá-los a par dos assuntos que serão abordados ao longo dos meses é importante. Assim, ele saberão quais são os seus objetivos e trabalharão juntamente com você.


8 – Aborde diferentes pontos de vista

Por mais que você acredite em certo ponto de vista, é importante que você passe outras maneiras de abordar um assunto para os seus alunos. Principalmente para professores na área de humanas, falar sobre as diversas maneiras de analisar uma situação é a chave para desenvolver jovens com pensamento crítico. 


9 – Forneça material relevantes

Mesmo que você conheça dezenas de livros interessantes para os seus alunos, é essencial que você filtre o que realmente é importante para eles. Não peça muitos materiais diferentes para estudar porque essa é a forma mais eficaz de fazer com que eles percam o interesse em sua aula.

10 – Utilize recursos tecnológicos

Aproveite os benefícios que a tecnologia pode trazer para as suas aulas e utilize-os para melhorar o ensino.Recursos visuais como vídeos e imagens podem enriquecer o conteúdo lecionado, além de ajudar os alunos que possuem memória visual. Veja, também, sites que oferecem lições e exercícios gratuitos e compartilhe com os estudantes.

11 – Desperte a curiosidade

Faça com que os seus alunos sintam curiosidade sobre o assunto que você está ensinando. Faça perguntas e traga informações curiosas para que, assim, eles tenham vontade de aprender mais e até conhecer o assunto mais a fundo.

12 – Dê feedbacks construtivos

Se o seu aluno está sentindo dificuldade para compreender um assunto, dê um feedback construtivo. Diga exatamente em que aspectos ele precisa melhorar e invista em um bom relacionamento entre professor e estudante.


13 – Compartilhe dicas e macetes

Por mais que nem sempre os macetes farão com que eles aprendam o conteúdo, é por meio dessas dicas que eles poderão obter resultados melhores. Não deixe de passar a lição completa, porém, se existe um caminho mais fácil, compartilhe com os seus alunos.


14 – Crie hábitos

Desenvolver hábitos duradouros para os seus alunos é o segredo para que eles tenham bons resultados em provas e trabalhos. Quer que eles sejam mais rápidos na hora de realizar testes? Dê exercícios em sala de aula e faça um controle do tempo. Fazer esse tipo de atividade várias vezes, durante alguns meses, irá incorporar o hábito de serem mais velozes em seu cotidiano.

15 – Dê espaço

Criar um espaço para que osestudantes se sintam a vontade pode ajudá-los a ter um melhor desempenho em provas e consigam absorver mais facilmente o conhecimento. Portanto, caso possível, dê algumas aulas fora da sala e não tenha medo de reorganizar as carteiras. Quanto mais espaço livre, melhor.






sexta-feira, 23 de maio de 2014

http://www.braian.com.br/tecnica-matematica-resolver-multiplicacoes-sem-fazer-calculos/
Super interessante fazer multiplicação de forma simples e rápida com qualquer número